近年來,因為經濟的發展和全民英語普及的原因,台灣的補習班甚至小學都會請以英文為母語的外籍老師(以英文為母語的外籍老師,文章我們統一以外師來表示)來習慣純正的口音和全英文的溝通環境。
可能我們會有一個固定觀念,覺得外籍老師教的英文會比台灣的老師厲害,但其實更準確說其實兩者都各有優勢。我們本土老師的教學方式會讓學生從學術上的角度去學習英文,從語言的結構,語法和詞彙去教授英文的基礎,而這樣的教學方式通常比較缺乏實際對話和實際場景運用。
而補強這方面的能力的直接辦法就是將學生放在一個全英文對話的環境,通過與外師的交流可以訓練學生在實境中更快的溝通反應能力,也可以在潛移默化之下會被慢慢影響成更純正的口音。
去菲律賓遊學之所以會這麼熱門,不僅僅是可以補強語法,單詞,寫作等方面的練習,在全英文的教學下讓學生學到的不僅僅是英文的基礎知識,還可以培養到聽力和對話的能力。
菲律賓老師的英文能力幾乎是母語等級,在菲律賓從小學就會開始英文的教學,即使沒有受過教育也會因為生活中會使用到英文,所以會基本的溝通。菲律賓的高中大部分是英文教學,大學更是全英文授課,可想而知他們的英文水平為何在亞洲國家的使用程度排名第一。
但外師還是會比菲律賓老師有一定的天生優勢,所以有些語言學校根據學生的需求有外師的配備,會有相應的課程安排。外師的課程通常是以口語課為主,訓練學生的語感和改善他們的口音。
他們從小生活的環境就是以英文為母語的地區,他們的英文就像我們講中文一樣,可以不假思索地直接完整表達出想傳達的意思,是當地語言和俚語的直接使用者。跟外師對話可以幫助學生習慣外國人的腔調,也可以了解他們的文化,就像是在英國或美國這些英語系國家的當地溝通一樣。
我們之前說過即使是英美國家他們的英文都有口音,但他們的口音是標準認證的口音,是我們英文發音所學習的基準。菲律賓老師的口音 經過專業訓練後幾乎是標準的美式口音,但外師還是會有母語優勢,這也是為什麼想要對口語更要求的學生會選擇外師課程的原因。
西方國家的教學方式通常比較活潑生動,讓學生比較自然的使用英文,在這樣的教學氛圍不知不覺把英文學會,通過會話提升學生正確的讀音,單字的記憶,還有閱讀的能力。語言學校的外師都經過專業訓練,教學進度更有效率,教學品質更有保障。 如果你想要去菲律賓遊學,並且想要有外師的課程,都可以諮詢我們夢來的顧問。我們會根據你的需求為你推薦最適合你的學校。
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