斯巴達英文學習 × 自律養成
每日密集課程結合測驗、自習與固定作息,孩子除了練習英文,也逐漸建立時間觀念與自律能力。
依年齡與程度安排 ESL、Junior TOEFL、IELTS,讓不同階段的孩子都有適合的學習方向。也有雅思密集班,準備正式官方考試
放下手機,真正交流
透過手機管理制度,孩子有更多時間與同學交流、參與活動,真正體驗更專注、更純粹的營隊生活。
國際校園,多元展現
在多國學生交流環境中,
體驗多元的競賽舞台與團體活動,找到不同的展現機會,也有更多國際互動機會。
Parents care about
我們評估的不只有英文程度,也會一起了解孩子的自理能力、情緒適應、過夜經驗與求助能力,陪家長一起判斷孩子目前是否適合參加。
文程度不夠,跟得上
密集英文課程嗎?
入營後先進行程度測驗,再依孩子程度安排課程。重點不是一開始就全部聽懂,而是願意開口、願意互動,老師會依程度慢慢引導。
生活和情緒能適應嗎?
從起床、整理物品到跟上團體時間,孩子會在固定作息與老師陪伴下,慢慢建立生活節奏。想家很正常,老師也會持續觀察孩子的情緒與互動狀況。
安全、健康與家長回報
現場老師會留意孩子的健康、情緒與同儕互動;若有特殊或需要處理的情況,會依流程協助並主動聯絡家長,不會等孩子自己說了才發現。也有line群組,每日更新孩子動態。
DAILY CARE & MANAGEMENT
營隊不只有課程,生活怎麼安排與管理?
COMMUNICATION & DEPARTURE
孩子自己出國,路上有人陪,到了也有人回報
從桃園機場集合、老師陪同搭機,到抵達後的大群組日常更新與個別關懷,家長不在孩子身邊,也能持續掌握生活與學習狀況。
大群組|每日生活與行程更新
每天由帶隊老師整理孩子的生活照片、學習紀錄與當日行程,讓家長了解孩子今天去了哪裡、做了什麼,以及整體團隊的最新狀況。
小群組|個別狀況主動聯繫
若孩子有身體不適、情緒波動或其他需要個別留意的情況,老師會透過家庭小群組與家長說明,方便進一步確認與討論。
桃園機場集合,老師陪同搭機
從集合、點名、行李確認、出境到抵達克拉克,皆由帶隊老師陪同,不是將孩子送到登機門後就離開。
更敢開口,也更敢表達自己
每天面對老師、同學與真實英文情境,孩子會有很多「不得不用英文」的時刻。不一定每句都完美,但會慢慢習慣先開口、再修正。
生活自理與團體節奏慢慢建立
自己起床、整理東西、準時集合、管理每天的作息。很多看起來很小的事情,營隊累積後,會變成孩子對自己生活更有掌握感。
少了螢幕,反而多了真實互動
沒有手機填滿空檔,孩子會開始去運動、聊天、參加活動、找同學一起玩。
帶回家的不只是照片,也可能是一群真正一起生活過的朋友。
CURRICULUM
每個孩子,都有適合自己的學習節奏
抵達校園後,學生會先進行程度測驗,並參考 CEFR、Cambridge English Qualifications 與 SMEAG 校內分級標準,安排適合的 ESL、Junior TOEFL 或 IELTS 課程。
適合希望加強日常溝通與英語基礎的學生,透過一對一與小組課程,練習口說、單字、閱讀、文法、寫作及討論表達。
課程安排:
1:1 Speaking、Vocabulary、Discussion、Writing
1:4 Reading、Grammar
1:8 Debate、Actual Debate
每堂45分鐘,每日共8堂英語課程
適合已有一定英語基礎,希望進一步熟悉英檢題型與提升學術英文能力的學生。實際課程將依程度測驗結果與校方評估安排。
課程安排:
1:1 Speaking、Vocabulary、Writing
1:4 Reading、Grammar
1:8 Listening、Debate、Actual Debate
每堂45分鐘,每日共8堂英語課程
LEARNING PROGRESS
每一天的學習,都有看得見的紀錄
從每日單字測驗、每週學習評量到階段性學習報告,持續掌握孩子的學習狀況,讓每一點進步都有清楚的紀錄。
每日單字測驗
透過每日單字測驗,確認孩子當天的學習成果;未達標準者將依校方安排進行複習與再次測驗。
每週學習評量
每週進行階段性評量,了解孩子的學習進度,並作為後續課程安排與學習調整的參考。
程度分級與學習報告
從閱讀、寫作、聽力、口說到單字能力,依校方標準進行分級,並透過學習報告呈現孩子的進步與學習表現。
DAILY SCHEDULE
孩子平日的一天|規律學習,也有運動與休息
一天的安排不只有8堂英文課,還包含單字測驗、運動、自習、用餐與生活整理。孩子跟著固定節奏生活,練習管理時間,也一步步建立自律。
| 時間 | 安排 | 家長可以怎麼理解 |
|---|---|---|
| 07:30–07:50 | Morning Roll Call & Exercise | 晨間點名與運動,建立共同作息。 |
| 07:50–08:20 | Breakfast | 早餐。 |
| 08:20–08:50 | Morning Vocabulary Test | 每日單字測驗,及格標準依校方規定執行。 |
| 08:50–12:20 | 第 1–4 堂 Regular Class | 上午四堂正式課程,每堂 45 分鐘。 |
| 12:20–13:20 | Lunch | 午餐。 |
| 13:20–13:40 | Rest / Vocabulary Retest | 未通過晨間單字測驗者進行複測。 |
| 13:40–15:20 | 第 5–6 堂 Regular Class | 下午兩堂正式課程。 |
| 15:30–16:30 | Daily Sports | 每日運動時段。 |
| 16:30–17:10 | Shower Time | 盥洗整理。 |
| 17:20–18:00 | Self-study | 自習與複習。 |
| 18:00–19:00 | Dinner | 晚餐。 |
| 19:00–20:40 | 第 7–8 堂 Regular Class | 晚間兩堂正式課程。 |
| 20:40–21:10 | Snack Time | 點心時間。 |
| 21:10–21:30 | Evening Roll Call | 晚點名與重要事項公告。 |
| 21:30 | Bed Time | 依日程準備休息。 |
※ 此為參考行程表,到校測驗後,每位孩子有自己的實際專屬課表
WEEKlY SCHEDULE
每週都有不一樣的轉變
週不是單純累積課堂時數,而是一段從熟悉環境、建立節奏,到願意展現自己的過程。
二週:標準 1 次 Shopping、2 次 Outdoor Activity。
※ 活動日期可能因場地與天候調整;Final Test、Final Shopping 與 Graduation 也可能依實際離境日期調整。
四週:標準 2 次 Shopping、3 次 Outdoor Activity。
※ 活動日期可能因場地與天候調整;Final Test、Final Shopping 與 Graduation 也可能依實際離境日期調整。
Week 1
✈️ 從陌生,到找到自己的位置
室友是還記不住名字的陌生人,課表排得滿滿,生活中少了熟悉的家人與手機。第一次週末活動回來後,孩子逐漸熟悉校園,也開始知道自己在團體中的位置。
Week 2
🌊 從跟著走,到跟上生活節奏
起床、用餐、上課、運動和點名都有固定時間。原本需要老師提醒的事情,孩子開始能自己準備;也在 SMEAG Got Talent 等活動中,第一次鼓起勇氣站上舞台。
Week 3
👫從不熟悉,到主動開口交流
一起上課、完成活動,也一起生活。孩子開始主動和不同國家的同學說話,並在 Speech Contest 中,用英文站上台表達自己的想法。
Week 4
從 我不敢,到「原來我做得到」
完成 Final Test、最後採買與結業典禮,孩子整理的不只是行李,也包含四週累積的學習與生活經驗。第一週還在記室友名字的孩子,最後已經能和朋友一起站上台、領取屬於自己的肯定。
EXTRACURRICULARS
多元展現|孩子不只坐在教室裡
除了英文課,校方也會安排演講、才藝、競賽、運動與團體活動。孩子有機會站上舞台、和同學合作,也在一次次參與中累積自信與表達力。
SMEAG Got Talent|第一次站上舞台
Speech Contest|把英文真的說出來
Awards Night|被看見的,不只有分數
學習表現|進步成長|生活自律|品格與團隊
Graduation Speech|用英文說完這段旅程
慶生活動|一起生活,也一起留下回憶
暑假也能在學校體驗慶生活動
※ 實際活動項目與場次依當梯次校方安排為準;二週梯次的活動會依天數調整。
DAILY SPORTS
每天動一動,選擇自己喜歡的活動
每天安排固定活動時段,孩子可依課程規劃與個人興趣,體驗球類、游泳、拳擊、舞蹈及室內休閒活動,在密集學習之外舒展身心,也增加與同學互動交流的機會。
※ 每天安排固定活動時段,孩子可依課程規劃與個人興趣自由選擇;實際開放項目依當梯次校方安排為準。
OUTDOOR ACTIVITIES
不只認真上課,也要一起出去玩
每週都有不同的期待。從水上活動、主題樂園到購物體驗,孩子和新朋友一起探索、挑戰,也在一次次團體行動中變得更獨立。
※ 實際活動地點與行程將依營期、天候及校方安排調整;雨天會改為室內替代方案。
MEALS
孩子每天吃什麼?三餐怎麼安排?
自助式供餐,白飯與配菜可以再拿,晚上還有點心。實際上比較常聽到的是「吃太飽跑不動」。
校內餐廳以亞洲口味為主,每餐都有多種菜色,飯、麵、湯都有,孩子通常都挑得到能吃的。
廚房裝有監視器,備餐過程全程記錄;餐廳與備餐區每日清潔,校方定期查核。
可以,也一定要說。報名前主動告知,我們會提前與校方確認並轉達給餐廳與隨行老師。
※ 實際菜色與供餐方式依校方當日安排為準;如有食物過敏或特殊飲食需求,請於報名前主動告知。
ACCOMMODATION
孩子住哪裡?四週的生活環境怎麼樣?
從起床、整理物品、洗衣、用餐到晚上點名,宿舍生活也是孩子練習獨立的一部分。家長在意的生活細節,我們不只講制度,也會讓你看到實際環境。
每間宿舍都住著一位 SA 老師——像大他幾歲的哥哥姐姐,陪吃飯、陪走去教室、陪聊今天發生的事。 英文不是下課就關掉,而是從睜開眼睛到闔上眼睛,一直在身邊。
※ 實際房型、人數與洗衣安排依當梯次校方配置為準。
THE HONEST PART
前幾天會不習慣,這是真的。
我們不會說孩子完全不會想家。剛到的前幾天,手機、作息、課程與團體生活都需要時間適應;這一段,我們會陪著他走。
SMEAG 在克拉克山上,收訊本來就不好。與其讓孩子一直找訊號,我們索性把「不用手機」變成制度的一部分—— 這不是懲罰,是讓他把時間還給眼前的人和事。
① 提前說明手機規定與聯絡方式
出發前先讓孩子知道,手機會由校方統一保管,每週安排固定使用時間;需要協助時,也可以隨時找老師。
② 告訴孩子,想家和不習慣都很正常
許多學長姐出發前也曾緊張、害怕,但抵達後才發現沒有想像中困難。一起適應、互相鼓勵的同伴,後來也成了旅程中很重要的朋友。
③ 鼓勵孩子有問題就主動求助
提醒孩子不需要什麼事都自己撐著。遇到生活、課程或情緒上的問題,都可以主動告訴 SA 老師或隨行老師,老師會陪他一起想辦法。
※ 報名前將再次向家長與孩子說明並確認手機管理及聯絡規定。孩子若有生活、課程或情緒上的狀況,都可以隨時找隨行老師或 SA 老師。
PARENT FEEDBACK
參加過的家長,這樣看見孩子的改變
出發前的擔心、營隊中的成長,以及回家後慢慢看見的改變,讓參加過的家庭分享最真實的遊學感受。
PHOTO & VIDEO
學長姐沒有手機的生活能適應嗎?
PARENT FAQ
適合想挑戰自己、加強英文,也期待認識不同國家的朋友、體驗多元活動的孩子。
在密集英文課程、規律作息與團體生活中,孩子會練習主動開口、與人相處並獨立處理生活中的小問題。英文程度不是唯一標準,願意嘗試、願意溝通,才是參加這趟旅程最重要的開始。
帶隊老師會透過家長群組分享孩子的日常生活、課程及活動紀錄;每週測驗結果也會同步回報,讓家長了解孩子當週的學習狀況。
營隊結束時,孩子會收到紙本學習報告,統整營期間的測驗結果與學習表現,讓家長清楚看見孩子這段時間的進步與成長。
營隊期間,孩子不可自行離開校園或單獨外出。校園設有保全與監視系統,日常活動皆依校方管理規範進行。
戶外活動與購物行程會由校方人員及帶隊老師全程陪同,並落實集合、點名與分組管理。任何地區都無法保證零風險,但我們會透過明確的管理制度與即時聯繫,盡可能降低風險,守護孩子的安全。
可以先提供孩子的過敏史、用藥方式及特殊飲食需求,由顧問與校方確認實際可配合的照護方式,再共同評估是否適合參加。
如需固定服藥,家長須準備足量藥品、原包裝及清楚的用藥說明;特殊飲食則會依校方餐食供應能力協助安排,但不一定能完全客製。請務必在報名前完整告知,以利提前確認與準備。
校內設有 24 小時醫護室及護理人員,並有醫師每週兩次駐點看診。孩子若發燒或身體不適,會先由護理人員評估與照護;醫護室備有病床,可依情況安排休息或暫時隔離觀察。
如需進一步檢查或治療,老師會協助安排前往當地醫療院所,並主動聯繫家長、說明處理情況,持續關心孩子的恢復狀況。
建議準備 每週約 50 美金 即可。營隊三餐、住宿與主要假日活動費用都已包含,零用錢主要用於福利社小點心、外出時額外加點、零食及最後購買伴手禮。也建議家長和孩子先約定每週可使用的金額,讓孩子練習自己的預算管理。
2027 PROGRAM INFORMATION
週日出發 · 週六返台
適合誰假期比較短,或想先讓孩子試一次看看的家庭。
週日出發 · 週六返台
適合誰一放暑假就出發,回國後還有一個月可以調整作息。
週日出發 · 週六返台
適合誰前半個暑假先安排其他事,回國就直接銜接開學。
費用包含|一價整合項目
費用不包含
WHICH ONE
三條路線,選一條剛好的。
年紀、離家經驗與個性不同,適合的方式就不同。不確定的話,直接把孩子的狀況告訴顧問最快。
SMEAG 親子
一家人一起過一個暑假,白天各自上課,吃飯時再碰面。
SMEAG 青少年
規模最大的營隊型校區。孩子在這裡學的不只是英文,是自己面對世界。
2027 SMEAG
孩子想看看更大的世界,第一次,不需要自己面對。
先告訴我們孩子幾歲、英文到哪裡、個性如何、有沒有在外面過夜過,我們一起判斷 SMEAG 密集英文營隊,適不適合孩子。